Accessibility links

المجلس التربوي لمدارس هامترامك العامة يقرّ إرجاع جليلة أحمد مشرفًا للمدارس


إعلان
إعلان

هامترامك – “اليمني الأميركي”: 

في اجتماع مغلق لمجلس تربوي مدينة هامترامك، الشهر الماضي، تم الإقرار والتصويت بإرجاع المشرف العام لمدارس هامترامك، جليلة أحمد، لمزاولة عملها بعد انقطاع عن العمل لمدة عام.

وكان المجلس قد عيّن نبيل ناجي مشرفًا موقتًا إلى حين عودتها أو تعيين مشرف جديد، ولكن مجلس تربوي هامترامك أقر في الاجتماع قبل الأخير إرجاع السيدة جليلة أحمد لعملها وتكملة فترتها القانونية.

وفي بيان صادر عن جليلة أحمد، مشرف منطقة مدارس هامترامك العامة، تلقت نسخة منه صحيفة (اليمني الأميركي)، أوضحت أحمد أنه تم مؤخرًا إعادة تعيينها مشرفًا لمدارس هامترامك العامة من قِبل المجلس التعليمي، وأشارت إلى تطلعاتها في العمل مع المجتمع في سبيل ضمان نمو وتطور الطلاب.

في البيان، عرّفت بنفسها منذ بدأت العمل في مدارس هامترامك عام 2019م، وأكدت التزامها “بدعم نمو أطفال مجتمعنا”، وحرصها على “مواصلة العمل بالشراكة مع الجميع”، حيث “نسعى لتزويد طلابنا بالخبرة التعليمية عالية الجودة التي تستحقونها”.

 وقالت: “إن لدى مدارس هامترامك العامة فريق لا يصدق من المعلمين والموظفين في كل مستوى من مستويات كل المدارس في جميع أنحاء المنطقة.

وأضافت: “في الأشهر المتبقية من هذا العام الدراسي، قام فريق التعليم في HPS بتبني الزخم الذي تم تأسيسه منذ سبتمبر/ أيلول مع تحديد مناطق إضافية لـتقديم دعم تكميلي لمساعدة طلابنا في تطورهم المستمر الذي أتطلع إليه”.

وتابعت: “إنشاء لجنة مشاركة الأسرة والمجتمع (FACE)، والتي ستعمل من أجلها تعزيز شراكتنا… هو امتياز كبير وشرف لي في هامترامك.. أنا متحمسة لأسمع منكم أثناء عملنا معًا لمنح علمائنا أفضل تجربة، ومن أولوياتي الاجتماع مرة أخرى مع لجنة الآباء الخاصة بالتعليم الخاص من أجل فهم أفضل، والعمل معًا في مجالات الاهتمام”.

وأضافت: في حين قطعت المنطقة خطوات إيجابية في تخصيص أموال الإغاثة من COVID (أموال ESSER)، مع ادخال البرمجة الصيفية لطلاب رياض الأطفال، وحتى الصف الثامن، والدروس الخصوصية بعد المدرسة، لا يزال هناك الكثير من العمل لتحقيق أفضل استخدام لتلك الأموال”.

واستطردت: “تحقيقًا لهذه الغاية، يجب أن نضمن لطلابنا ما يلزم من الموارد في سبيل تحقيق الازدهار [في رحلتهم التعليمية من خلال تقديم البرمجة التكاملية وبرامج تحسينات تكنولوجية وتجديدات المباني الكبيرة] حتى نتمكن من تزويد طلابنا ببيئة آمنة ودافئة وجذابة مناسبة لتعلم الجيل التالي”.

وأعربت عن التطلع “للعمل مع فريق HPS ومجتمعنا لتقديم هذه التحسينات التحويلية في جميع أنحاء المنطقة”.

وقالت: مع الربيع، وتعبيرًا عن مصير المستقبل المشرق أتذكر المقطع التالي للشاعر الأميركي هنري (ديفيد ثورو): “على الرغم من أنني لا أعتقد أن نبتة ستنبت حيث لا توجد بذرة، إلا أنني أثق بشدة بالبذرة.. أقنعني أن لديك بذرة هناك وأنا مستعد لتوقع العجائب”.

وأوضحت: “أنا متأكدة من أنكم ستوافقوني في أن كل طالب من طلابنا هو بذرة، ولا يمكنني الانتظار للعمل، وراقبوا هذا العجائب وهي تكبر”.

وأعربت عن الشكر على الالتزام المستمر من مدارس هامترامك العامة والمجتمع المدرسي.

   
 
إعلان

تعليقات